Co zrobić, aby dzieci czuły się dobrze w otoczeniu szkoły? Jak tworzyć szkolne ulice? … Czytaj dalejCo zrobić, by dzieci czuły się dobrze w otoczeniu szkoły?

Szkolne ulice nie są nową koncepcją. Są rozwiązaniem zwiększającym bezpieczeństwo dzieci i czystość miejskiego powietrza, które zyskuje na popularności. Pierwsza szkolna ulica powstała w 1989

Czytaj dalejSzkolne ulice w Polsce i na świecie – zainspiruj się!

Zobacz jak przebiegały prace w grupie z dzielnicy Targówek ze społecznością Szkoły Podstawowej nr 58 im Tadeusza Gajcego! … Czytaj dalejPodsumowanie prac grupy projektowej z Targówka!

Zobacz jak przebiegały prace w grupie z dzielnicy Ochota ze społecznością Szkoły Podstawowej nr 23 im. Edwarda Szymańskiego! … Czytaj dalejPodsumowanie prac grupy projektowej z Ochoty!

Dzieci są niewidocznymi mieszkańcami naszych miast. Nie projektujemy dla nich ulic, nieuwzględniamy ich potrzeb w kształtowaniu miejskiej przestrzeni. W 2019 r. w Polsce aż 41

Czytaj dalejDlaczego chcemy coś zmienić?

Cel projektu to stworzenie modelu współpracy szkoły, rodziców, dzieci i mieszkańców z władzami narzecz realnej zmiany szkolnej ulicy na bezpieczniejszą, zachęcenie do zmiany nawyków podróży

Czytaj dalejCo jest celem projektu?